At Sanborn, we support our school district’s mission statement “To produce World Class Learners by building a connected learning community.” We further believe that “Every student matters; every moment counts.” It is our earnest and sincere hope that every student and family feels the effects of this motto each time they walk through our front doors. 

At Gray M. Sanborn, parents, staff, students, and the community will work collaboratively to provide a safe learning environment that teaches academics, responsibility, respect, and accountability.  We are fortunate to have a state of the art library that has recently been updated to provide our students with an innovative learning space fostered by collaboration.

Through that mission, students will demonstrate:

• High levels of academic growth.
• Perseverance and application of problem-solving skills.
• Responsible academic and social behavior.
• Respectable behavior by doing no harm to self, others, and the community.
• Appreciation for diversity.

Students at Sanborn lead, learn, and live within the context of these five pillars through a common core aligned K-6 instructional program that includes participation in the visual arts, fine arts, physical education and music. Sanborn also serves as the home to a robust bilingual (Spanish) program and English Language Learner support for non-native English speaking students. Sanborn is also home to the M.I.L.E. (Modified Instructional Learning Environment) program for primary and intermediate students with multiple additional educational needs, and the A.I.M.E. (Academic Instruction for Meaningful Education) program for primary and intermediate students. We are also excited to host a couple of the district’s ECDEC (Early Childhood Developmental Enrichment Center) classrooms.

A great school begins with great kids, and the students of Sanborn continue to demonstrate that there is no shortage of respectful, caring, and well-behaved students in our school. A key component of the student experience at Gray M. Sanborn School is to learn within a safe, caring, and orderly learning environment. As a result, we will continue to utilize the already embedded P.B.I.S. (Positive Behavioral Interventions and Support) system. PBIS is a systems approach to proactive school-wide expectations for all students, providing both staff and students with a clear approach to problem-solving and through the use of data for decision-making. This serves as the basis for Sanborn’s “Tiger Traits”—Be Responsible, Be Respectful, Be Safe. PBIS provides Sanborn teachers and students with school-wide guidelines and norms that define, teach, remind, celebrate, and correct student behavioral expectations. Just recently, our school has earned the “Platinum” level of recognition by the  Illinois PBIS Network for the academic and behavioral support we have in place for our students.

We are proud of Gray M. Sanborn School’s legacy in the community and the role that this school has played in the lives of thousands of students dating back to 1948, cherishing the opportunity to be a part of this generation’s journey. I am very excited to have the privilege of leading Sanborn Elementary School.

If you would like more information about Sanborn School, please call the school office at 847-963-7000.

Sincerely,

Kate Arenberg, Principal
Gray M. Sanborn School

¡Bienvenido a la Escuela Grey Sanborn!

En Sanborn, apoyamos la declaración de misión de nuestro distrito escolar "Producir estudiantes de clase mundial mediante la construcción de una comunidad de aprendizaje conectada". Además, creemos que "Todos los estudiantes son importantes; cada momento cuenta.” Es nuestro deseo ferviente y sincero que todos los estudiantes y familias sientan los efectos de este lema cada vez que entren por nuestras puertas principales.

En Gray M. Sanborn, los padres, el personal, los estudiantes y la comunidad trabajarán en colaboración para brindar un ambiente de aprendizaje seguro que enseñe aspectos académicos, responsabilidad, respeto y rendición de cuentas. Tenemos la suerte de contar con una biblioteca de última generación que se actualizó recientemente para brindarles a nuestros estudiantes un espacio de aprendizaje innovador fomentado por la colaboración.

A través de esa misión, los estudiantes demostrarán:

Altos niveles de crecimiento académico.
Perseverancia y aplicación de habilidades para resolver problemas.
Comportamiento académico y social responsable.
Comportamiento respetable al no hacerse daño a sí mismo, a los demás y a la comunidad.
Aprecio por la diversidad.

Los estudiantes de Sanborn lideran, aprenden y viven dentro del contexto de estos cinco pilares a través de un programa de instrucción K-6 alineado con las normas básicas comunes que incluye la participación en artes visuales, bellas artes, educación física y música. Sanborn también sirve como el hogar de un sólido programa bilingüe (español) y apoyo para estudiantes que aprenden inglés para estudiantes cuyo idioma nativo no es el inglés. Sanborn es también el hogar de la M.I.L.E. (Entorno de aprendizaje instructivo modificado) para estudiantes de primaria e intermedia con múltiples necesidades educativas adicionales, y el programa A.I.M.E. (Instrucción Académica para una Educación Significativa) para estudiantes de primaria y secundaria. También estamos emocionados de albergar un par de salones de ECDEC (Centro de Enriquecimiento del Desarrollo de la Primera Infancia) del distrito.

Una gran escuela comienza con grandes niños, y los estudiantes de Sanborn continúan demostrando que no faltan estudiantes respetuosos, afectuosos y de buen comportamiento en nuestra escuela. Un componente clave de la experiencia de los estudiantes en la Escuela Gray M. Sanborn es aprender dentro de un entorno de aprendizaje seguro, comprensivo y ordenado. Como resultado, continuaremos utilizando el P.B.I.S. ya incorporado. (Positive Behavioral Interventions and Support). PBIS es un enfoque de sistemas para las expectativas proactivas de toda la escuela para todos los estudiantes, que proporciona tanto al personal como a los estudiantes un enfoque claro para la resolución de problemas y mediante el uso de datos para la toma de decisiones. Esto sirve como base para los "Rasgos de tigre" de Sanborn: ser responsable, ser respetuoso, estar seguro. PBIS brinda a los maestros y estudiantes de Sanborn pautas y normas para toda la escuela que definen, enseñan, recuerdan, celebran y corrigen las expectativas de comportamiento de los estudiantes. Recientemente, nuestra escuela obtuvo el nivel de reconocimiento "Platino" de la Red PBIS de Illinois por el apoyo académico y conductual que tenemos para nuestros estudiantes.

Estamos orgullosos del legado de la Escuela Gray M. Sanborn en la comunidad y el papel que esta escuela ha desempeñado en la vida de miles de estudiantes desde 1948, apreciando la oportunidad de ser parte del viaje de esta generación. Estoy muy emocionado de tener el privilegio de dirigir la Escuela Primaria Sanborn.

Si desea obtener más información sobre la Escuela Sanborn, llame a la oficina de la escuela al 847-963-7000.

Sinceramente,

Kate Arenberg, Directora
Escuela Gray M. Sanborn