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Latino Family Literacy Project
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The Latino Family Literacy Project is a research based program designed to teach the importance of establishing a family reading routine and helps both parents and children develop a love for reading together as a family.
The Family Literacy Project is a 6- to 10-week program in which parents meet once a week for two hours with teachers and administrators who've been specially trained to deliver the program. During each meeting, parents receive a new bilingual book written for their child's age group—either at the preschool, elementary, or junior high level—and teachers read through that book with them, pointing out ways to emphasize the book's themes, call attention to important details, and ask questions that will not only help their children understand what they've read but will also motivate them to read more.
The books in the program are carefully selected and address themes that provoke meaningful family discussions. Every week parents have the opportunity to talk about their at-home experiences with that week’s book. Often times parents share that the books have served as starting points for their families to have conversations about important topics that can sometimes be difficult and don’t naturally surface in daily communication. Throughout the program, parents and children also document their experiences by using a disposable camera to create a family album featuring photos that capture the fun they've had and the lessons they've learned after reading books together.
The impact of the program is perhaps best expressed by the parents who participated in the project themselves. For instance, Margarito Rios loved how the project provided him and his daughter with an opportunity to get to know each other better simply by reading together. "I discovered so much about my daughter," said Mr. Rios. "I was surprised at some of her answers. We read and discussed the book and learned about each other. We had the opportunity to learn more about our traditions and culture too."
Furthermore, Enrique Segura said the project helped his family go from not reading at home to having reading become a nightly family activity and having the staff recognize his family whenever it visited the library. "At home, our whole family changed," said Mr. Segura. "Before starting this program, we weren't really that interested in reading. We now read every night for about 30 minutes. This was a nice experience because it improved our reading experience at home 100 percent."
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Proyecto de alfabetización familiar latino
El Projecto de Alfabetización Familiar Latino es un programa basado en la investigación diseñado para enseñar la importancia de establecer una rutina de lectura familiar y ayuda a padres e hijos a desarrollar el amor por la lectura juntos como familia.
El Proyecto de Alfabetización Familiar es un programa de 6 a 10 semanas en el que los padres se reúnen una vez a la semana durante dos horas con maestros y administradores que han sido especialmente capacitados para impartir el programa. Durante cada reunión, los padres reciben un nuevo libro bilingüe escrito para el grupo de edad de sus hijos, ya sea en preescolar, primaria o intermedia, y los maestros leen el libro con ellos, señalando formas de enfatizar los temas del libro, llamando la atención a detalles importantes y preguntas que no solo ayudarán a sus hijos a comprender lo que han leído, sino que también los motivarán a leer más.
Los libros del programa se seleccionan cuidadosamente y abordan temas que provocan discusiones familiares significativas. Cada semana, los padres tienen la oportunidad de hablar sobre sus experiencias en el hogar con el libro de esa semana. Muchas veces los padres comparten que los libros han servido como puntos de partida para que sus familias tengan conversaciones sobre temas importantes que a veces pueden ser difíciles y que no surgen naturalmente en la comunicación diaria. A lo largo del programa, los padres y los niños también documentan sus experiencias al usar una cámara desechable para crear un álbum familiar con fotos que capturan la diversión que han tenido y las lecciones que han aprendido después de leer libros juntos.
El impacto del programa es quizás mejor expresado por los padres que participaron en el proyecto. Por ejemplo, a Margarito Ríos le encantó cómo el proyecto les proporcionó a él y a su hija la oportunidad de conocerse mejor simplemente leyendo juntos. "Descubrí mucho sobre mi hija", dijo el Sr. Ríos. "Me sorprendieron algunas de sus respuestas. Leímos y discutimos el libro y aprendimos unos de otros. También tuvimos la oportunidad de aprender más sobre nuestras tradiciones y cultura".
Además, Enrique Segura dijo que el proyecto ayudó a su familia a pasar de no leer en casa a que la lectura se convirtiera en una actividad familiar nocturna y que el personal reconociera a su familia cada vez que visitaba la biblioteca. "En casa, toda nuestra familia cambió", dijo el Sr. Segura. "Antes de comenzar este programa, no estábamos realmente interesados en la lectura. Ahora leemos todas las noches durante unos 30 minutos. Fue una experiencia agradable porque mejoró nuestra experiencia de lectura en casa al 100 por ciento".
