REACH Day School Program (formerly ACES)

  • REACH Day School Program (formerly ACES) is an acronym for Relationship and Character Building, Emotional Regulation, Academic Achievement, Coping Skills Training, High Expectations for student success. For students with significant social, emotional, or behavioral disorders who require a therapeutic day school setting. For students who have a history of displaying a number of emotional and behavioral difficulties on a consistent basis with significant degrees of severity in a school setting. The program provides a structured, therapeutic environment that allows the students to learn alternatives to inappropriate behaviors. Service projects and team-building activities are incorporated into the program. Students are monitored with a daily point sheet that correlates to a four-level system. High academic standards are maintained through the implementation of the District 15 core curriculum. This program serves students from kindergarten through eighth grade who have been identified through their Individual Educational Programs.


    Programa REACH Day School (anteriormente ACES)

    REACH Day School Program (anteriormente ACES) es un acrónimo de Fortalecimiento de las relaciones y el carácter, regulación emocional, rendimiento académico, formación en habilidades de afrontamiento, altas expectativas de éxito de los alumnos. Para estudiantes con trastornos sociales, emocionales o de comportamiento significativos que requieren un entorno de escuela terapéutica diurna. Para los estudiantes que tienen un historial de mostrar una serie de dificultades emocionales y de comportamiento sobre una base consistente con grados significativos de gravedad en un entorno escolar. El programa proporciona un entorno terapéutico estructurado que permite a los alumnos aprender alternativas a comportamientos inadecuados. Se incorporan al programa proyectos de servicio y actividades de creación de equipos. Los estudiantes son supervisados con una hoja de puntos diaria que se correlaciona con un sistema de cuatro niveles. Se mantienen altos estándares académicos a través de la implementación del plan de estudios básico del Distrito 15. Este programa atiende a estudiantes de kindergarten a octavo grado que han sido identificados a través de sus Programas Educativos Individuales.