Each school year, District 15 implements a child sexual abuse and grooming behavior prevention program that helps prepare students and staff to identify and respond to warning signs of suspected child sexual abuse, how to identify grooming behaviors that may be related to possible sexual abuse, and how to report child sexual abuse. The prevention program is developmentally appropriate, is implemented by teachers and school mental health professionals in each classroom, and is consistent with the Erin’s law requirement in Illinois. Information about this prevention program can be found below. Each year, parents/guardians are notified of the prevention program’s implementation. Parents/guardians may contact their school principal should they wish to remove their student from participating in this program.

Prevención del abuso sexual infantil

Cada año escolar, el Distrito 15 implementa un programa de prevención de abuso sexual infantil y de conductas de acicalamiento que ayuda a preparar a los estudiantes y al personal para identificar y responder a las señales de advertencia de sospecha de abuso sexual infantil, cómo identificar las conductas de acicalamiento que pueden estar relacionadas con un posible abuso sexual y cómo denunciar el abuso sexual infantil. El programa de prevención es apropiado para el desarrollo, es implementado por maestros y profesionales de la salud mental de la escuela en cada aula, y es consistente con el requisito de la ley de Erin en Illinois. La información sobre este programa de prevención se puede encontrar en nuestro sitio web. Cada año los padres son notificados de la implementación del programa de prevención. Los padres pueden ponerse en contacto con el director de su escuela si desean retirar a su estudiante de la participación en este programa .

Erin’s Law - Resources for Parents - Personal Safety Education

Illinois public schools are required by law to provide all students, from Grades Pre-K through 12, with age-appropriate personal safety awareness and prevention education. In order to comply with the requirement to provide developmentally sensitive and appropriate training for students, lessons have been carefully developed by Mental Health professionals in District 15. Classroom teachers have received annual professional development on this topic since the 2013-14 school year.

What is Erin’s Law?

The Comprehensive Health Education Act, often referred to as Erin’s Law, was signed into law in January, 2013. The law expanded existing requirements that schools provide instruction in age-appropriate sexual abuse and assault prevention to include grades pre-kindergarten through 5.

Erin’s Law is named for Erin Merryn, an abuse survivor, who is now a national advocate for sexual abuse. The website for Erin’s Law can be found at: http://erinslaw.org/

Erin’s Law Presentations in District 15

The Erin’s Law presentations in District 15 (see below) were carefully designed by Mental Health Professionals in District 15 to be sensitive and developmentally appropriate for students’ age and grade level. The presentations to students are designed to be presented by classroom teachers as a part of the school’s Social Emotional Learning lessons, health class, or human growth and development instruction. 

Parents are encouraged to review the information on this website so that you can become familiar with the information. Please feel free to contact your mental health clinician if you have any questions about the lessons or the information to be presented. 

Student Learning Outcomes

*Topics are meant to be differentiated/scaffolded based on grade/developmental level. Some topics can be explained in greater depth where/when appropriate. Topics are intended to be built upon each year, incorporating the new topics per grade level building upon previous grade level content.

Raising Awareness

In partnership with parents and families, the District is committed to raising awareness and providing resources to further community prevention efforts. Parents are encouraged to review the warning signs of possible child abuse:

• Unexplained injuries and changes in behavior,
• Returning to earlier behavior (regressing to behaviors more appropriate for younger children),
• Fear of going to certain previously welcome locations (neighbors, relatives, friends, etc.),
  
• Changes in eating habits and/or sleeping patterns,
  
• Changes in school performance and/or attendance,
  
• Risk-taking behavior,
  
• Inappropriate sexual behavior,
  
• Mood swings, and/or
  
• Lack of personal care or hygiene. 

Other local and national resources committed to child safety, abuse prevention, and intervention include:

• Northwest CASA (Center Against Sexual Assault) – 24-Hour Hotline 888-802-8890
• The Bridge Youth and Family Services – Crisis Line 847-359-7490, www.bridgeyouth.org 
• National Child Sexual Abuse Help Line – 866-FOR-LIGHT (866-367-5444)
• Prevent Child Abuse America – www.preventchildabuse.org
• RAINN – 800-656-4673 (HOPE), www.rainn.org 
• Northwest Center Againist Sexual Assault – www.nwcasa.org 

What Can Adults Do?

What should adults do to provide support to a child if they report having been approached or touched in an inappropriate way?

The best things an adult can do is to:

• don't wait to take action,
• remain calm and listen,
• thank the child for trusting and telling you,
• assure the child that he or she did the right thing by telling an adult,
• believe the child and follow up,
• involve the school social worker or school psychologist as soon as possible to get support for the child, for the family and for yourself, and
• involve local community agencies.

Parent Resources

The handout, How to Help Your Child with Personal Safety, provides information for families about how to be proactive in helping your children to learn personal safety.

Ley de Erin (Seguridad Personal)

Ley de Erin - Recursos para padres - Educación sobre seguridad personal
La ley exige que las escuelas públicas de Illinois brinden a todos los estudiantes, desde los grados Pre-K hasta 12, educación de prevención y conciencia de seguridad personal apropiada para su edad. Con el fin de cumplir con el requisito de proporcionar capacitación apropiada y sensible al desarrollo para los estudiantes, los profesionales de salud mental han desarrollado lecciones cuidadosamente en el Distrito 15. Los maestros de clase han recibido desarrollo profesional anual sobre este tema desde el año escolar 2013-14.

¿Qué es la Ley de Erin?
La Ley de Educación de Salud Integral, a menudo conocida como la Ley de Erin, se promulgó en enero de 2013. La ley amplió los requisitos existentes de que las escuelas brinden instrucción sobre abuso sexual y prevención de asaltos apropiados para la edad para incluir los grados de prejardín de infantes a quinto grado.

La Ley de Erin lleva el nombre de Erin Merryn, una sobreviviente de abuso, que ahora es una defensora nacional del abuso sexual http://erinslaw.org/

Presentaciones de la Ley de Erin en el Distrito 15
Las presentaciones de la Ley de Erin en el Distrito 15 (ver más abajo) fueron cuidadosamente diseñadas por Profesionales de la Salud Mental en el Distrito 15 para ser sensibles y apropiadas al desarrollo para la edad y el nivel de grado de los estudiantes. Las presentaciones a los estudiantes están diseñadas para ser presentadas por maestros de aula como parte de las lecciones de aprendizaje socioemocional de la escuela, clase de salud o instrucción de crecimiento y desarrollo humano. 

Se alienta a los padres a revisar la información en este sitio web para que puedan familiarizarse con la información. No dude en comunicarse con el clínico de salud mental si tiene alguna pregunta sobre las lecciones o la información que se presentará.

Resultados de Aprendizaje del Estudiante  

•  

*Los temas están pensados para ser diferenciados/estructurados en función del grado/nivel de desarrollo. Algunos temas pueden ser explicados con mayor profundidad donde/cuando sea apropiado. Los temas están pensados para ser construidos cada año, incorporando los nuevos temas por nivel de grado construyendo sobre el contenido del nivel de grado anterior.  

Sensibilización

En colaboración con los padres y las familias, el Distrito se compromete a informar y proporcionar recursos para promover los esfuerzos de prevención de la comunidad. Se anima a los padres a revisar las señales de advertencia de un posible abuso infantil:

• Lesiones inexplicables y cambios de comportamiento,

• Retorno a comportamientos anteriores (regresión a comportamientos más apropiados para niños más pequeños),

• Miedo a ir a ciertos lugares que antes eran bienvenidos (vecinos, familiares, amigos, etc.),

• Cambios en los hábitos alimenticios y/o en los patrones de sueño,

• Cambios en el rendimiento y/o la asistencia a la escuela,

• Comportamiento arriesgado,

• Comportamiento sexual inapropiado,

• Cambios de humor, y/o

• Falta de cuidado o higiene personal. 

Otros recursos locales y nacionales comprometidos con la seguridad infantil, la prevención del abuso y la intervención incluyen:

• The Bridge Youth and Family Services - Línea de crisis 847-359-7490, www.bridgeyouth.org 

• Línea Nacional de Ayuda para Abuso Sexual Infantil - 866-FOR-LIGHT (866-367-5444)

• Prevenir el abuso infantil en América– www.preventchildabuse.org

• RAINN – 800-656-4673 (HOPE), www.rainn.org

• Centro en contra del abuso sexual Northwest – www.nwcasa.org 

¿Qué pueden hacer los adultos?

¿Qué deben hacer los adultos para apoyar a un niño si informa de que se le han acercado o tocado de forma inapropiada?

Lo mejor que puede hacer un adulto es:

• No esperar a actuar,

• mantener la calma y escuchar,

• agradecer al niño que confíe en ti y te lo cuente,

• Asegurar al niño que ha hecho lo correcto al contárselo a un adulto,

• creer al niño y hacer un seguimiento,

• involucre al clínico de la escuela lo antes posible para obtener apoyo para el niño, para la familia y para usted mismo, y

• Involucrar a los organismos locales de la comunidad.

Recursos para Padres

El siguiente folleto (Inglés / Español) proporciona información para las familias sobre cómo ser proactivos para ayudar a sus hijos a aprender la seguridad personal.